Форма № 16
СПИСОК
научных и научно-методических работ
Зыкова Михаила Борисовича
(Ф.И.О. автора полностью)
|
№
п/п
|
Наименование
работы, её вид
|
Форма
работы
|
Выходные данные
|
Объём
в п.л.
|
Соавторы
|
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
6.
|
Научные работы
|
№
|
Наименование работы
|
Форма работы
|
Выходные данные
|
Объём в п.л.
|
Авторы
|
||
|
1.
|
Обучение в общеобразовательной средней школе как
стрессирующий фактор для детей (статья)
|
Печ.
|
Сборник «Фундаментальные и прикладные проблемы
стресса: материалы II Международной
научно-практической конференции.
– Витебск, 21 апреля 2011 г. / Вит.гос. ун-т; редкол. А.П. Соколов [и др.]. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М.
Машерова», 2011. – 244 с.
ISBN 978-985-517-295-7
|
0,4/0,2.
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
2.
|
Музей «Человеческий капитал» как Цивилизационная
матрица школы(статья)
|
Печ.
|
Сборник материалов Международной научно-практической
конференции «Региональные ресурсы развития культурно-образовательной среды –
ведущее условие самореализации личности» 11-13 апреля 2011г. – Смоленск: ГАУ
ДПОС «СОИРО» 2011. – 344с.
|
0.4/0.2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
3.
|
Психологические и психофизиологические корреляты
академической успеваемости школьников (статья)
|
Печ.
|
Сборник научных трудов III международной
научно-практической конференции «Наука и просвещение» 15 июля2011г./Киев:
«Издательство Простобук»,2011г.-354 с.
ISSN 2222-9132
|
0.6/0.2
|
Таратынова М.О.
Сабанина Н.Р.
|
||
|
4.
|
О формировании и развитии человеческого капитала
(статья)
|
Печ.
|
Журнал «Народное образование»№8, 2011, г. Москва,
11-19стр.
|
1,0/0,25
|
Сабанина Н.Р.
Кучма И.В.
Зыкова А.М.
|
||
|
5.
|
Организация исследовательской деятельности учащихся
в современном образовательном пространстве(статья)
|
Печ.
|
Сборник "Школа как институт строительства
страны против школы "голой учебы". - М.: "Народное
образование", 2011. - С. 5-13.
|
1,0/0,25
|
И.В. Кучма
Н.Р. Сабанина,
А.М. Зыкова
|
||
|
6.
|
Основы будущей всеобщей науки о человеке и обществе
(статья)
|
Печ.
|
Сборник: «Подготовка конкурентоспособного
специалиста как цель современного образования»: материалы международной
научно-практической конференции 20-21 ноября 2011г. – Пенза-Улан-Удэ- Семей:
Научно – издательский центр «Социосфера», 2011.- 249 с., с. 9-11с.
ISBN 978-5-91990-046-7
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
7
|
Инновационный потенциал музея «Человеческий капитал»
(статья)
|
Печ.
|
Сборник « Филология, искусствоведение и
культурология в XXI веке»: материалы международной научно-практической
конференции, - 148 стр.
15 февраля 2012 – Новосибирск: Изд. «Сибирская
ассоциация консультантов», с. 22-28
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
8.
|
Философия образования: вчера, сегодня, завтра
|
Печ.
|
Сборник «Учёные и учения»: материалы международной научно-практической
конференции 14-15 июня 2012, Горловка:
ФЛП Пантюх Ю.Ф.,- 244 с.,с. 87-99
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
9.
|
Человеческий капитал – как главный по сравнению с
физическим и финансовым в 21 веке
|
Печ.
|
Сборник на VI конференцию международную
конференцию "Экономические науки в России и за рубежом, изд. Спутник+,
Москва, март 2012, 152с. С.6-10
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
10.
|
Современная школа и человеческий капитал (статья)
|
Печ.
|
Журнал «Народное образование», № 4, 2012,
г. Москва, с.
64-69
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
11.
|
Организация исследовательской деятельности учащихся
в современном образовательном пространстве (статья)
|
Печ.
|
Журнал «Воспитание школьников», №6 2012, с.16 -22.
|
0,8/0,4
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
12.
|
Наша новая школа – три в одном: обучение, воспитание
и просвещение
|
Печ.
|
Сборник «Рационализация современной науки»:
материалы ХIХ международной научно-практической конференции по философским,
филологическим, юридическим, педагогическим, экономическим, психологическим,
социологическим и политическим наукам
(часть 2).- Горловка – 2012., 171
стр., с. 79-90.
Изд. «ООО «НВП Интерсервис»».
ISBN978-617-696-009-6
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
13.
|
Глобальные ценности как «общий знаменатель» в культурном диалоге
|
Электр.журнал
|
|
1,4/0,7
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
14.
|
Взаимодействие современных наук в формировании и
развитии современного человека: человеческий потенциал и его трансформация
путём капитализации в человеческий и социальный капитал общества (статья)
|
Печ.
|
Сборник: «Специфика современной науки»: материалы
международной научно-практической конференции 20-21 сентября 2012,
Горловка: ФЛП Пантюх Ю.Ф.,- 172
с.,
С. 94-106
|
1,2/0,6
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
15.
|
Интернет – Интернационал как клубная игровая
практика в пространстве детских игр и праздников (статья)
|
Печ.
|
«Игра – игрушка - игровые технологиии праздник в
социальной педагогике детства»: мат. Научно-практической конференции по
празднично-игровой культуре/ С.В. Григорьев, Н.в. Клёнова А.С Фролова М:
МГДД(Ю)Т, (16.11.2012 )- 200с.,стр.143-147
Интернет –ресурс: [http://igrologia.ru/Mezhd_institut_igri/Sbornik_Pik_2010.htm]
Издательство ОДИ-International (Москва)
|
0,7/0,2
|
Григорьев С.В.,
Сабанина Н.Р.
Зыкова А.М.
|
||
|
16.
|
О современном состоянии современной системы
образования (статья)
|
Печ.
|
« Педагогические и психолгические науки: Актуальные
вопросы»: материалы заочной-научно практической конференции. Часть1 (31
октября 2012 г. ) – Новосибирск: Изд: «Сибирская ассоциация консультантов»,
2012. – 200с., 169-175 с.
ISBN 978-5-4379-0153-3
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
17.
|
Женщина – лакмусовая бумажка гражданской катастрофы
|
Печ.
|
«Научная дискуссия: вопросы социологии, политологии,
философии и истории»: материалы VII международной научно-практической
конференции (19 ноября 2012 г.) – Москва: Изд. ООО «Международный центр науки
и образования», 2012.- 178 с., 156 -163с.
ISBN 978-5-905945-72-4
|
0.4\0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
18
|
Политическая экономия человеческого капитала:
предлагаемая модель
|
Печ.
|
Рациональное применение научных знаний: материалы XXVII
Международной научно-практической конференции по философским, филологическим,
юрид., педагог., психол., социол.
и полит. наукам. (часть 1); (Украина,
г. Горловка, 15-16 ноября 2012 г.),
Горловка: ФЛП Пантюх Ю.Ф., 2012,- 136с., стр.1-4.
ISBN978-966-2788-09-9 (часть 1)
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
19.
|
Этапы цивилизационного развития человека и
человечества в свете пеницитарной педагогики и юридической психологии
|
Печ.
|
«Государство и право в современных условиях»:
материаллы международной заочной научно-практической конференции. Часть II
(03 декабря 2012 г.) – Новосибирск:
Изд. «СибАК», 2012. – 144 с., 128-136
ISBN 978-5-4379-0182-3
|
0,4\0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
20
|
Диалог культур как взаимодействие цивилизационных
колец и матриц общества.
|
Эл.журнал
|
Современные научные исследования и инновации. –
Январь, 2013 [Электронный ресурс]. URL:
http://web.snauka.ru/issues/2013/01/19643
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
21
|
Цивилизационно-экономические формации – ступени роста
человеческого и социального капитала
|
Печ.
|
Сборник VIIIМеждународной конференции "
Актуальные вопросы науки» , изд. Спутник+, Москва, (25.01.2013), 192с., стр. 103-110
ISBN 978-5-9973-2319-6
|
0.6/ 0.3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
22
|
Правовые, моральные, финансовые и нравственные проблемы современного российского
образования
|
Печ.
|
Сборник трудов международной заочной
научнопрактической конференции «Актуальные вопросы юриспруденции» 16.01.2013,
224с.,стр. 212-219 НП «СибАК»ISBN
978-5-4379-0200-4
|
0,8/0,4
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
23
|
Человеческий потенциал: трансформация в социальный
капитал
|
Печ.
|
Журнал «Народное образование», № 1/2013, г. Москва,
с. 55-62Издательство: Автономная некоммерческая
организация "Издательский дом "Народное образование"
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
24
|
Программа цивилизационной модернизации России
|
Печ.
|
Сборник: «Модернизация образовательного процесса.
Анализ проблем. Пути их решения»: материалы второй международной науч.-практ.
конф. (г. Донецк, 5-7 февраля3013г.)/научный журнал «Аспект» - изд. «Цифровая
фотография»,2013.- 104с., стр.20-27
|
0,8/0,4
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
25
|
Создание эколого-социально-экономического союза как
необходимое продолжение деятельности римского клуба
|
Печ.
|
Сборник «Экологическое образование и экологическая
культура населения»: Материалы международной научно-практической конференции
25-26 февраля 2013г. - Прага, 2013.
- 191 с. - С 151-162.Научно-издательский центр
"Социосфера"[http://sociosphera.com]ISBN 978-80-87786-14-7
|
0,8/0,4
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
26
|
Педагогическая психология в свете современных
тенденций театрального искусства
|
Печ.
|
Сборник «Педагогика и психология: проблемы и
решения»: материалы международной заочной научно-практической конференции.
(29 апреля 2013г.) – Новосибирск: Изд. «СибАК»,2013.- 176 с., стр.150-157, ISBN
978-5-4379-0278-3
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
27
|
Модель «Зачатие-Беременность-роды» в биологическом,
социальном и духовном воспитании человека
|
Печ.
|
Сборник «Обучение и воспитание: методика и практика
2012/2013 учебного года» материалы V международной практической конференции
/под. Общ. Ред. Чернова С.С. – Новосибирск: ООО агентство «СИБПРИНТ» 2013. –
174с., стр. 79-85
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
28
|
Подходы к
программе трудового воспитания в
процессе формирования и развития человеческого и социального капиталов
|
Печ.
|
Сборник: «Современные проблемы и перспективы
развития науки и образования»: материалы II международной практической
конференции (г. Донецк, 15-17 апреля
2013г.)/научный журнал «Аспект»№5 (Т.2).-Донецк:ООО «Цифровая типография»,
2013.- 146с., стр. 75-82 [http://www.asconf.com/eng/archive_view/604]
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
29
|
Международное право и проблемы ускорения
социально-экономического развития России
|
Печ.
|
Сборник: «Вопросы права в современном мире»:
материалы международной заочной научно-практической конференции. (07 мая
2013г.) – Новосибирск: Изд. «СибАК»,2013. – 134с., стр.67-73ISBN
978-5-4379-0280-6
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
30
|
Горизонты цивилизации открываются с позиций
ценностного подхода
|
Печ.
|
Сборник: «Горизонты цивилизации: материалы четвёртых
аркаимских чтений (Аркаим, 21-24 мая 2013 г.) / под ред. Докт. Филол. Наук,
проф. М.В. Загидуллиной. – Челябинск: Энциклопедия, 2013. – 274с.,
стр.47-67 ISBN 978-5-91274-187-6
|
2,0/1,0
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
31
|
О необходимости строго различения понятий гуманизации
и гуманитаризации
|
Печ.
|
Сборник «Личность, семья и общество: вопросы
педагогики и психологии»: материалы XXIX международной заочной
научно-практической конференции. (26 июня 2013г.) – Новосибирск: Изд.
«СибАК», 2013, - 112 с., стр. 5-17ISBN 978-5-4379-0306-3
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
32
|
Человеческий и социальный капиталы кадров определяют
инновационный потенциал системы профессионального образования страны
|
Печ.
|
Сборник: «Эмпирические исследования и практическая
реализация в современной науке: материаляXXXV Международной
научно-практической конференции по философским, филологическим, юридическим,
педагогическим, экономическим, психологическим, социологическим и
политическим наукам. Украина, г. Горловка,(25-26 июля 2013 г.). – Горловка:
ФЛП Пантюх Ю.Ф., 2013.- 132 с., стр. 85-94 ISBN978-966-2788-26-6
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
33
|
Современная теория «личности» и «человеческого
капитала» начинается с древнегреческой «пайдейи»
|
Печ.
|
Сборник: психология и педагогика: методика и
проблемы практического применения: сборник матераиаловXXXII сборник
материалов международной научно-практической конференции/ под.общ. ред. С.С.
Чернова. – Новосибирск: ИздательствоЦРНС,2013.-232с., стр. 12-18ISBN
978-5-906535-18-4
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
34
|
Модернизация школьного музейного дела как компонент
модернизации образования
|
Печ.
|
XV Международная научно-практичская конференция
"Гуманитарные науки в XXI веке"(09.08.2013). – М.:
Издательство «Спутник +»,2013.-227с., стр. 198-218. ISBN 978-5-9973-2657-9
|
1/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
35
|
Родина начинается с семьи (тенденции развития
экономики и управления)
|
Печ.
|
«Современные проблемы и перспективы экономики и
управления: теория и практика»: материалы IVмеждунар. науч. – практ. конф. (г. Донецк, 25-27 октября 2013 г.) /
Научный журнал «Аспект» №19, (Т.1) – Донецк: «Изд. Цифровая типография»,
2013. – 126 с., стр. 37-49
ISSN 2307-2733
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
36
|
Куда уходят ценности?
|
Печ.
|
«Психология и педагогика в системе современного
научного знания»: материалы IVмеждунар. Науч.-практ. Конф. (г. Донецк, 5-7
октября 2013 г.)/Научный журнал «Аспект» №17 (Т.1). –Донецк: ООО «Цифровая
типография», 2013.- 98с., стр. 61- 66.
ISSN 2307-2733
|
0,2
|
Только
Сабанина Н.Р.
|
||
|
37
|
Согласился бы Ян Амос Коменский на ЕГЭ в своей
школе?
|
Печ.
|
Журнал
«Воспитание школьников», №1, 2014г., с.69-72ББК 74,2
|
0,2
|
Только
Сабанина Н.Р.
|
||
|
38
|
Будущее богатство страны рождается за школьной
скамьёй.
|
Печ.
|
Журнал «Воспитание
школьников», № 3, 2014г., с. 43-47ББК
74.200.52
|
0,б/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
39
|
Форма культуры «Право» в цивилизационном кольце всех
форм культуры общества
|
Печ.
|
Международный юридический научный конгресс «Правовая
дискуссия. Достижения и перспективы», 20 марта 2014 г. Г. Киев (Украина) –
Варшава (Польша) – 152 стр., с.7-17ISBN978-5-4379-0325-4
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
40
|
Проектно-исследовательская деятельность «400-летие
Дома Романовых»
|
Печ.
|
Инновационные формы работы в практике образовательных
учреждений г. Москвы. Интегрированный и бинарные уроки /Департамент
образования города Москвы. [ред.-сост. Л.Г. Савенкова].- Москва: Интеллект
–Центр,2014. – 416 с., стр. 345-350.УДК 373.1(470-25) ББК 74.2 (2-2Мос) И66ISBN978-5-00026-071-5
|
0,6/0,2
|
Рыбкина Ю.Л.
Смирнова Е.В.
Сабанина Н.Р.
|
||
|
41
|
Космическое троеборье
|
Печ.
|
Инновационные формы работы в практике
образовательных учреждений г. Москвы. Интегрированный и бинарные уроки
/Департамент образования города Москвы. [ред.-сост. Л.Г. Савенкова].- Москва:
Интеллект –Центр,2014. – 416 с., стр. 345-350.УДК 373.1(470-25) ББК 74.2 (2-2Мос) И66ISBN978-5-00026-071-5
|
0,2/0,1
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
42
|
Комплексный образовательный блок 8 класс:
«Математика и жизнь: язык истины и гармонии». Введение в аналитическую геометрию и алгебру.
|
Печ.
|
Инновационные формы работы в практике
образовательных учреждений г. Москвы. Интегрированный и бинарные уроки
/Департамент образования города Москвы. [ред.-сост. Л.Г. Савенкова].- Москва:
Интеллект – Центр, 2014. – 416 с., стр. 309-315ISBN978-5-00026-071-5
|
0,6/02
|
Бурмистрова Л.Н.
Сабанина Н.Р.
|
||
|
43
|
Повышение квалификации педагога в условиях
инновационной работы
|
Печ.
|
Гуманитаризация образования в практике работы
образовательных учреждений. Сборник статей /Департамент образования г. Москвы
[ред. – сост. Ермолинская Е.А., под.ред. Савенковой Л.Г.].-Москва:
Интеллект-Центр, 2014. – 204 с., стр. 66-69УДК 373.01 ББК 74.2 Г94ISBN 978 -5
-00026-073-9
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
44
|
Ключевые понятия, используемые при построении
интегрированной цивилизационной матрицы школы и города
|
Печ.
|
Гуманитаризация образования в практике работы
образовательных учреждений. Сборник статей /Департамент образования г. Москвы
[ред. – сост. Ермолинская Е.А., под.ред. Савенковой Л.Г.].-Москва:
Интеллект-Центр, 2014. – 204 с., стр. 165-171 ISBN 978 -5 -00026-073-9
|
0,8/04
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
45
|
Проблемы эффективного функционирования государства в
условиях глобализации
|
Печ.
|
“Политика. Государство. Право”:сборник научных работ
участников
международного правового научного симпозиума (29
апреля 2014 года) /
Научная организация Академическая ассоциация юристов
и правоведов стран СНГ, К.: отд.ред.
ОО ”Академическая ассоциация юристов и правоведов стран СНГ”, 2014. – 145 с.,
стр. 6 -22
ISBN978-5-4379-0244-8
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
46
|
Эпоха человеческого и социального капитала на
мировом рынке
|
Печ.
|
Сборник «Экономика и управление:анализ тенденций и
перспектив развития». XII Международная научно-практическая конференция/ общ.
ред. Чернова С.С. – Новосибирск:Издательство ЦРНС, 2014.-265 с.,
стр.13-24, ISBN 978-5-00068-082-7
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
47
|
О соотношении «личного» и «публичного» сознания в
социальной и политической психологии
|
Печ.
|
International scientific-practical conference of
teachers and psyhologistsn "Science of future" Prague (Czech
Republic), the 8th of May, 2014/Publishing Center of «Science», Prague, 2014,
Vol.2.p.270., стр.209-220.
ISBN 978-5-43790320-9
|
1,0/0,5
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
48
|
Определяющее влияние общего уровня культуры на
развитие мировой экономики и инноватики
|
|
МЕЖДУНАРОДНАЯНАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«РОССИЯ И СНГ:
ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ»
17 апреля 2014 года в г. Москве
|
Доклад
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
49
|
Человеческий и социальный капитал на постсоветском
пространстве
|
|
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«РОССИЯ И СНГ:
ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ»
17 апреля 2014 года в г. Москве
|
Доклад
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
50
|
Культурная грамотность, как результат национальной
системы образования – первый шаг на пути к истинной культуре.
|
Печ.
|
8 августа 2014 года г.
Женева (Швейцария)Международный научно-практический конгресс педагогов и
психологов"Scientificgenesis"
(Vol. 1), 257с., стр. 231-239 /PublishingCenteroftheEuropeanAssociationofpedagoguesandpsyhologists
"Science".ISBN 978-543-7903216
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
51
|
Новый экономический
порядок России (НЭПР)
|
Печ.
|
Scientific and educational journal; "The
genesis of genius"
Geneve, Switzerland,August1, 2014 , #2. Publishing center of The
international scientific association
of economists «Consilium», Geneve, 2014,
p. 116 , р.45-51
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
52
|
Человеческий капитал
лидера определяет социальный капитал коллектива
|
Печ.
|
Сборник публикаций Московского научного центра
психологии и педагогики: «Психология и педагогика: развитие и становление
научной гипотезы»: сборник со статьями (уровень стандарта, академический
уровень). – М.:Московский научный центр психологии и педагогики, 2014.-54с.,
стр. 41-44
ISSN: 6827-2321
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
53
|
Человеческий капитал
-единственная неотъемлемая собственность человека
|
Печ.
|
Экономика и управление: анализ тенденций и
перспектив развития: сборник материалов XIV
международной научно-практической конференции // Под общ.ред. С.С.
Чернова. – Новосибирск: Изд. ЦРНС, 2014. – 162 с., стр. 35-42;стр.35-42
ISBN 978-5-00068-124-4
|
0,6/0,3
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
54
|
Диалектика макро- и
микрокосма как методологическая основа рассмотрения сущностных проблем
религии, антропологии и культуры
|
Печ.
|
Культура. Духовность. Общество: сборник материаловXII
Международной научно-практической конференции // Под общ.ред. С.С. Чернова. – Новосибирск:
Изд. ЦРНС, 2014. – 196 с., стр. 91-97
ISBN 978-5-00068-121-3
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
55
|
Когнитивный
дизайн-инновационный процесс в образовании
|
|
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и
психологии/Сб.ст. по материалам XLIVмеждунар. Науч.-практ. Конф.9(44).
Новосибирск: изд. «Сибак»,2014.128 с.
ISSN 2309-334X
|
0,4.0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
56
|
К вопросу о диалектике
материи и сознания в развивающемся мире
|
Печ.
|
Журнал «Евразийский союз учёных» №5 (13)/2014
Конференция «Современные концепции научных
исследований»
Россия, г. Москва, 29-30 августа 2014 г., 133
стр., С. 109-113;
ISSN 2575-7999
|
0,4/0,2
|
Сабанина Н.Р.
|
||
|
57
|
Два источника онтичной
информации предполагают два тип теоретической абстракции
|
Печ.
|
Новое слово в науке: перспективы развития:материалы
международной научно-практической конф. (Чебоксары, 10 сент.2014 г.)/редкол.:
О.Н. Широкова [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интеракив плюс», 2014, 364с.,
стр..250-256
ISBN 978-5-906626-37-0
[http://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20140725/epub-20140725-3328.pdf]
|
0,8/0,4
|
Сабанина Н.Р.
|
